De l’accrochage scolaire à l’accrochage citoyen
« Permettre à chacun d’atteindre une forme d’autonomie, une véritable estime de soi et prendre sa
vie en main, tel est l’engagement d’Odyssée. »
Une problématique multifactorielle
Absentéisme scolaire, désintérêt pour les études, absence de diplôme… Le décrochage scolaire des jeunes de 12 à 25 ans est une problématique multifactorielle qui touche chaque année un nombre important de jeunes en Belgique. Le plus grand taux de décrochage concerne des jeunes entre 15 et 17 ans. À Bruxelles, on estime le taux de décrochage à 9,7 %, et à 9,8 % en Wallonie*.
« En 2019, on estime que plus de 25 % du nombre total d’élèves bruxellois qui fréquentent l’enseignement secondaire présentent deux ans de retard scolaire. »
Les causes du décrochage scolaire sont diverses et principalement dues aux facteurs personnels (difficultés et troubles du comportement, engagement scolaire, délinquance…), familiaux (style éducatif parental, qualité de la relation parent/enfant…), scolaires (climat de classe, relation enseignant/élève…) et environnementaux (précarité socio-économique).
Cette rupture avec l’école a une influence sur la personne (chômage, pauvreté, affections physiques et mentales, espérance de vie plus courte…), mais également sur la société (perte de revenu, criminalité et vandalisme, moins de mobilité intergénérationnelle…). Globalement, les jeunes qui ont décroché participent moins activement à la vie en société. Selon une étude, les « décrocheurs » se rendent moins souvent aux urnes que les titulaires d'un bachelier ou d'un diplôme universitaire.
Écouter, approcher, accrocher, accompagner
Pour accompagner les jeunes qui veulent redonner un sens à leur vie, Odyssée adopte une approche proactive. Une équipe pluridisciplinaire composée de psychologues, de pédagogues, d’éducateurs, d’intervenants sociaux et même de jeunes adultes qui ont eux aussi vécu le décrochage, identifie ces jeunes, va à leur rencontre et les aide à prendre du recul – et de l’élan - en leur proposant un suivi individuel. Les jeunes sont ainsi amenés à découvrir petit à petit un projet qui a du sens pour eux et leur permet de renouer avec la scolarité ou la formation.
Ils participent ensuite à des ateliers en groupe dans lesquels ils développent l’estime de soi, la confiance en soi et la confiance en l’autre, ainsi que leur esprit de citoyenneté. Ils y découvrent également leurs compétences et leur orientation. De cette manière, Odyssée entend éveiller chez ces jeunes un sentiment d’appartenance au monde qui leur donnera envie de s’y investir et d’y créer un avenir, pour eux-mêmes, mais également pour la communauté mondiale. Une fois leur place retrouvée dans la société, l’équipe d’Odyssée clôture son action en vérifiant l’ancrage des jeunes dans leur nouveau projet.
« En moyenne, sur les dix dernières années, 90% des jeunes contactés ont accepté de rencontrer l’équipe d’Odyssée. Environ 80 % d’entre eux ont "réaccroché" à un projet scolaire ou professionnel. »
Odyssée forme les professionnels de l’aide à la jeunesse qui contribuent à lutter contre le décrochage scolaire. Ils sont formés à sa méthodologie établie sur la base de 22 années d’expérience dans l’accrochage scolaire : « la Motivation Globale ». De cette façon, L’ASBL partage sa vision et ses outils pratiques avec les professionnels qui accompagnent les jeunes sur le terrain.
Une motivation retrouvée
La méthode d’Odyssée a une influence sur la vie des jeunes, mais aussi sur les professeurs et la société. Les jeunes qui bénéficient d’un accompagnement possèdent les clés pour trouver leur place dans ce monde et apprennent à développer leur intelligence collective inclusive et respectueuse de l’environnement qui les entoure. Ils retrouvent ainsi leur motivation et leur envie de participer et d’être acteurs dans leur environnement. Ils retrouvent le chemin de l’école ou de la formation pour ensuite se diriger vers le chemin du travail.
Les professeurs et les éducateurs aussi retrouvent de la motivation et de l’espoir en consacrant leur temps pour l’avenir des générations suivantes. Enfin, la société accueille des jeunes résilients, dotés de grandes capacités d’adaptation, mais aussi d’un esprit de citoyenneté, qui participeront à la création d’un monde plus égalitaire dans lequel chacun pourra trouver sa place.
